北师大版（新教材）小学数学四年级上册第二单元《角的度量(一)》精品课件.pptxVIP

角的度量(一)北师大版4年级上册第二单元

比一比，哪个角大？1角的大小与两边张开的大小有关，与边的长短无关。2∠1=∠2我知道可以用重叠法比较两个角的大小。

这个有点慢！我喜欢这个！这个一定很刺激！123

三个滑梯有什么不同，你有什么发现？滑梯角度坡度下滑速度舒适度左边最小较缓较慢舒服中间比左边大，比右边小适中适中适中右边最大较陡较快刺激发现：滑梯的角度越小，坡度越缓，下滑速度越慢；滑梯的角度越大，坡度越陡，下滑速度越快。

123如何度量三个角的大小呢？说一说。2cm2cm2cm2cm2cm2cm发现：在同一标准下，距离越长，角越大；距离越短，角越小。我用尺子试一试。

2淘气是这么量∠2的，你也试一试。113111∠2比2个∠1还大一点。∠3比3个∠1还大一点。我做了一个和∠1一样大小的角，用这个角去量。如果折的角再小一点，会更准确。

认一认，估一估。这个角的大小就是1°。将圆平均分成360份，其中的1份所对的角的大小叫作1度(记作1°),通常用“度”作为角的度量单位。1°1直角=90°1平角=180°1周角=360°

利用上图估一估，三个滑梯的角度大约各是多少度?123因为1°的角太小，所以我们可以用10°的角去估计三个滑梯的角度。10°20°30°40°50°60°70°80°90°100°110°120°130°140°150°160°170°180°19