人工智能主题学习《信息安全中的加密》教学设计-2026-2027
学年苏科版(新版)小学信息技术五年级上册
一、学情分析
本节课授课对象为小学五年级学生,该学段学生己具备基础的
信息技术操作能力,熟练掌握电脑、智能设备的日常使用,生活中
频繁接触智能语音助手、AI文本创作工具,对人工智能产品具备直
观的感性认,但缺乏系统、专业的识梳理,不了解AI语音对话、
文本生成的底层技术逻辑。在思维层面,五年级学生具象思维为主,
抽象逻辑思维快速发展,善于观察、乐于体验、喜欢动手实践,具
备良好的课堂互动和小组合作能力,能够完成简
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