ISOIECIEEE 39274-1-12025 学习技术-用于学习者体验数据跟踪和访问的JavaScript对象符号(JSON)数据模型格式和表示状态传输(RESTful)web服务-第1-1部分使用JSON序列化和RESTful数据传输的xAPI标准立项发展报告.docxVIP

学习技术——用于学习者体验数据跟踪和访问的JavaScript对象符号（JSON）数据模型格式和表示状态传输（RESTful）web服务——第1-1部分：使用JSON序列化和RESTful数据传输的xAPI

标准立项发展报告

StandardizationDevelopmentReport:Learningtechnology-JavaScriptObjectNotation(JSON)datamodelformatandRepresentationalStateTransfer(RESTful)webserviceforlearnerexperiencedatatrackingandaccess-Part1-1:xAPIusingJSONserializationandRESTfuldatatransport

摘要

随着数字学习技术的快速发展和教育信息化的深入推进，学习者体验数据的采集、存储与互操作已成为学习技术领域的关键课题。传统学习数据标准（如SCORM）在数据粒度、跨平台互操作性和个性化学习支持等方面已难以满足当代学习生态系统对细粒度、多源异构学习行为数据的采集与分析需求。在此背景下，国际标准化组织发布了ISO/IEC/IEEE39274-1-1:2025标准，该标准规定了学习技术领域中用于学习者体