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小学教师个人教学计划范本

一、教材分析

全册教材由培养良好的学习习惯一、汉语拼音识字和课文四个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1.培养良好的学习习惯一共两部分,主要通过图画让初入学的掌握正确的读书、写字的姿势,重视用眼卫生并在实践中养成姿势不对不读书、姿势不对不动笔的良好习惯,另外就是使学生从小学会爱惜学习用品。

2.汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。

3.识字,分____组编排,每部分每课都配有一幅情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。

4、课文,共安排____篇课文,分____组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。____篇课文中随课文教学识字____个,写字____个,课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:

⑴入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。

⑵每篇课文均为全文注音,这样安排既可复习汉语拼音,帮助学生识字,也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。

⑶课后练习都是两次,一次是朗读,背诵或复