核心素养导向下小学一年级英语上册Unit2 Listen and hear教学设计.docxVIP

核心素养导向下小学一年级英语上册Unit2Listenandhear教学设计

【基础·核心概念】本课为小学一年级英语上册第二单元“Listenandhear”的核心课时，内容基于上海教育出版社《义务教育教科书·英语（三年级起点）》一年级上册Unit2。本单元主题聚焦于学生的感官体验，特别是听觉。本课时“Letslearnplay”是该单元的核心教学板块，旨在通过词汇学习和游戏活动，引导学生掌握与声音和听觉相关的基础词汇，并能运用核心句型进行简单的交流与表达。这是学生英语学习起步阶段的关键一课，对于建立语音、词汇基础，激发学习兴趣，培养初步的听说能力具有奠基作用。本课教学内容紧密联系学生生活实际，选取了学生身边常见、能发出声音的物品（如：自行车、猫、狗、飞机等）作为词汇载体，通过听音辨物、角色扮演、韵律chant等活动，调动多感官参与，让学生在“玩中学、学中用”，初步感知英语语言的韵律美，形成基本的英语学习策略和积极的课堂参与意识。

【重要·课标依据】《义务教育英语课程标准（2022年版）》强调，英语课程要发挥核心素养的统领作用，围绕核心素养确定课程目标，选择课程内容，创新教学方式，改进评价方式。对于小学低年级阶段（1～2年级），课程标准明确提出：要注重学生的感知、体验、参与和实践，激发学生学习英语的兴趣，培养学生积极的学习态度，形成初步的语感和良好的语