节约用水：实践与意识培养.pdfVIP

《节约用水》教案

安庆市小学

教学内容：

四年级下册《综合实践活动—节约用水》

简析：

实践活动“节约用水”是旨在使学生将所学知识综合运用，来解

决实际问题，并进行“节约用水”的实践活动，让学生能从珍惜“水

资源”的角度去检讨自己的行为，同时让学生学会用理性的眼光去观

察生活，过有意义的生活。

教学目标：

1.让学生运用所学知识和思维方法解决实际问题，形成综合运用

知识的能力。

2.搜集相关资料，整理交流并表达，培养学生观察，搜集和处理

信息的能力，感受知识和生活的联系。

3.渗透德育教育，让生感受到节约用水的现实性和迫切性，增强

节约用水的意识和行为，养成节约用水的良好习惯。

教学重点：

统计一个水龙头滴水能流掉多少水

教学难点：

运用所测量的数据联系实际生活的浪费水的行为

教学准备：

1.目前现状

2.观察生活中浪费水的现象

3.搜集水费单，了解家庭一个月用水量

4.相关的实验教具

教学过程：

一、借助一瓶水，提