2026年北师大版六年级英语下册第五十三单元教学设计：用英语进行简单的商务谈判模拟.docxVIP

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《2026年北师大版六年级英语下册第五十三单元教学设计：用英语进行简单的商务谈判模拟》教学教案

使用说明

本文档为针对小学六年级英语口语教学的专业化指导方案，聚焦于北师大版六年级下册第五十三单元的核心交际功能。文档全面涵盖了课程标准解读、教材深度解析、教学方法策略、课堂教学全过程设计、板书与资源构建、作业与延伸设计、评价反思机制、典型问题应对以及跨学科融合拓展等完整教学设计环节。

本设计紧扣“借助买卖情境，在讨价还价中培养正式语体和谈判策略表达”这一核心目标，将真实的商务谈判场景简化并适配于小学生的认知水平。通过创设沉浸式的交易语境，引导学生在角色扮演中自然切换语言风格，掌握基础谈判句型，实现从日常非正式交流向正式语体表达的跨越，为学生的综合语言运用能力奠定坚实基础。

项目

内容说明

课程题目

用英语进行简单的商务谈判模拟

核心内容

买卖情境创设、正式语体转换、基础谈判策略运用

面向群体

小学六年级学生

教学重点

正式语体的识别与表达、讨价还价的核心句型

教学难点

谈判策略的灵活运用、语境与语体的恰当匹配

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》，本课程定位聚焦于“语言能力”与“文化意识”的协同发展，强调在真实语境中培养学生运用英语进行得体交际的能力。课标明确指出，高年级学生需具备在特定生活场景中运用恰当语言完