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幼儿园中班体育游戏活动教案：轮胎滚滚乐

一、活动目标

1.认知目标：初步感知轮胎的滚动特性，了解轮胎可以通过不同方式进行游戏。

2.技能目标：尝试运用推、滚、钻、跨等动作玩轮胎，发展身体的平衡能力、协调能力和上肢力量。

3.情感目标：体验轮胎游戏的乐趣，乐于参与体育活动，遵守游戏规则，初步形成合作意识。

二、活动准备

1.物质准备：

*大小适宜、安全无毒的废旧汽车轮胎若干（数量多于幼儿人数，确保每位幼儿有至少一个轮胎进行探索）。轮胎表面需清理干净，无尖锐凸起物。

*小旗子或标志物若干（用于设置路线或起点终点）。

*欢快、活泼的背景音乐。

2.经验准备：幼儿在日常生活中见过轮胎，对轮胎有初步的感性认识。

三、活动过程

（一）开始部分：热身运动，激发兴趣（约5分钟）

1.队列与问好：教师带领幼儿排成圆圈或松散队形，进行常规的体育活动问好。

2.轮胎热身操：

*教师引导：“今天我们请来了一位特别的朋友和我们一起做游戏，它圆圆的，会滚动，是什么呀？”（出示轮胎）“对啦，是轮胎！我们先来和轮胎朋友一起活动活动身体吧！”

*围绕轮胎做动作：

*“小轮胎，圆又圆，我们围着它走一走，跑一跑。”（幼儿绕轮胎慢跑或快走）

*“轮胎轮胎举起来（教师示范将轮胎立起或抱起，根据幼儿能力调整），我们和它比高低。”（伸展上肢）

*“轮