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- 2026-08-26 发布于江西
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第42卷第3期东疆学刊Vol.42No.3
2025年7月DongjiangJournalJul.2025
借鉴与经典化:韩国比较文学学科发展之路探析
——基于与中国比较文学教材的比较
12
安海淑,郝好
教材作为学科建设的一部分,在一定程度上可以反映所属学科的发展动态。以韩国比较文学
[摘要]
教材为例,分析其历史发展情况以及在韩国各个高校中的具体运用,然后将其与中国比较文学教材
相比较,剖析韩国比较文学教材存在的问题,可以总结出韩国比较文学教材及其学科的发展路径。
[关键词]韩国;比较文学学科;教材;借鉴;经典化
A1002-2007202503-089-06
[中图分类号]I0-03[文献标识码]
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