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2026年普通高等学校招生全国统一考试英语科考试大纲

一、考试性质与目标

普通高等学校招生全国统一考试（以下简称“高考”）是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体、美、劳全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

英语科高考旨在考查考生的英语语言运用能力，即考生在一定的语境中运用语音、词汇、语法基础知识以及听、说、读、写、看等技能，理解和表达意义的能力。同时，考试也注重考查考生对中外文化的理解和对优秀文化的传承与弘扬，培养考生的跨文化交际意识和能力，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、考查内容与要求

英语科高考以《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》规定的“必修课程”“选择性必修课程”和“选修课程I”的内容为考查范围，具体考查考生在以下方面的表现：

（一）语言知识

语言知识是语言运用的基础。考生应掌握并能运用英语语音、词汇、语法、功能意念和话题等方面的基础知识。

1.语音：掌握英语语音的基本要素，包括重音、语调、节奏等，能在口语交流中正确运用语音知识表达意义，并能通过语音线索理解口头信息。

2.词汇：掌握《普通高中英语课程标准》规定的词汇量，并能在具体语境中理解和运用这些词汇。强调词汇的语境意义和搭配用法，注重在阅读和写作中积累和拓展词