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SPORTSTYLE 体育研究

体育运动对小学生自我控制能力的影响分析

张宇唐旋 江苏省扬州市邗江区运西小学

摘要：在教育改革的背景下，培养学生良好道德品质与行为习惯成为小学体育教学的重要目标。自我控制作为学生迈入成

熟与独立的重要标示，对学生交际能力、关系协调能力、社会适应力等重要意义，由此，自我控制能力培养成为小学体育教学

的重点。对此，本文将体育运动对小学生自我控制能力的影响进行分析，重点探索体育运动对学生自我控制机制生成、自我控

制能力提升驱动价值，分析价值目标下体育运动活动的组织策略，构建以自我控制能力培养的体育教学框架，推动体育运动教

育价值提升，实现助力小学生全面发展的目标。

关键词：体育运动；小学生；自我控制能力；影响分析

一、引言育范畴，由父母告知学生自我控制规则与约束学生行为，以达

自我控制能力主要是指个体以内部需求与环境要求为原到帮助小学生初步树立个体自我控制规则的效果。外部语言控

点，调节自身注意、情感以及行为的有效反应能力，由抑制性制主要强调课堂教育，由教师借课堂教育活动传递规则信息，

控制