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- 约5.92千字
- 约 17页
- 2026-08-26 发布于广东
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2026年四川省初中三年级语文上册第9单元综合测试卷
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.《9单元?故乡》中,闰土形象的变化反映了辛亥革命后中国农村怎样的现实?
A.传统宗法制度的彻底瓦解
B.民众思想观念的初步转变
C.城乡经济差距的显著扩大
D.新旧文化冲突的激烈表现
解析:正确答案为B。鲁迅通过对比少年闰土(活泼机灵、见多识广)与中年闰土(麻木迟钝、生活困顿)的形象,揭示了辛亥革命后农村封建思想依然根深蒂固,但民众尚未获得真正解放的现实。选项A错误,小说未体现宗法制度瓦解;选项C错误,经济差距非核心主题;选项D错误,冲突表现仅是现象而非本质。题干中“辛亥革命后”是关键信息,对应单元重点分析革命后农村社会思想变化。
2.《9单元?背影》中,父亲买橘子的情节运用了哪种描写手法?
A.动作描写与心理描写结合
B.外貌描写与语言描写结合
C.场面描写与细节描写结合
D.环境描写与神态描写结合
解析:正确答案为A。朱自清通过描写父亲蹒跚攀爬月台、攀折橘子枝的动作,以及“我”观察时的心理活动,将父爱形象刻画得入木三分。选项B错误,语言描写仅是侧面烘托;选项C错误,未突出环境描写;选项D错误,神态描写非重点。单元强调通过典型动作展现人物情感。
3.《9单元
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