2026年秋【新人教版】九年级数学上第27章《27.3 实际问题与反比例函数（共2课时）》课件.pptx

第27章反比例函数（2026年秋-新教材-人教版）数学?九年级?上册27.3实际问题与反比例函数（共2个课时)(第1课时)

你吃过拉面吗？你知道在做拉面的过程中渗透着数学知识吗？（1）体积为20cm3的面团做成拉面，面条的总长度y（单位：cm）与面条粗细（横截面积）s（单位：cm2）有怎样的函数关系？（2）某家面馆的师傅手艺精湛，他拉的面条粗1mm2，面条总长是多少？导入新知（s0）?

1.灵活运用反比例函数的意义和性质解决实际问题.2.能从实际问题中寻找变量之间的关系，建立数学模型，解决实际问题.学习目标3.能够根据实际问题确定自变量的取