小学艺术陶瓷碗创意说课课件.pptxVIP

2026/05/23小学艺术陶瓷碗创意说课课件汇报人：xxx

CONTENTS目录01教材分析02教学目标03教学方法04教学过程05教学评价

教材分析01

教材内容概述课程核心模块构成包含陶瓷碗历史文化（如景德镇青花瓷碗演变）、造型设计（圆形/方形基础样式）、装饰技法（青花手绘/釉上彩贴花）三大实践单元。学生能力培养目标通过揉泥成型（需达到碗口直径10-12cm标准）、纹样创作（临摹民间鱼纹/莲花纹）等任务，提升动手与审美能力。跨学科知识融合结合数学对称原理（碗底半径与高度比例1:1.5）、语文古诗《陶者》赏析，实现艺术与学科知识联动。

教学地位与作用衔接美术基础与实践创作承接低年级泥塑捏制技能，通过陶瓷碗造型设计，让学生掌握揉、捏、拉进阶技法，如用拇指按压碗底形成弧度的实操训练。融合传统文化与现代审美引入景德镇青花瓷碗纹样元素，引导学生将传统缠枝莲图案与卡通形象结合，设计如熊猫戏竹主题的创意碗面。培养跨学科综合能力结合数学对称知识，要求碗口直径误差不超过2厘米，同时融入环保理念，使用可降解陶土材料完成作品。

教学目标02

知识与技能目标认识陶瓷碗基本造型与材质通过观察景德镇青花瓷碗实物，学生能说出碗口、碗腹、碗底的结构名称，区分陶土与瓷土的触感差异。掌握陶瓷碗简单成型技法学习捏塑法制作小碗，用拇指按压陶泥中心向外推压成碗形，要求碗壁厚度均匀，高度不低于5厘米。设