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- 2026-08-26 发布于河北
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教科版科学六年级上册教学设计
4.6制作钟摆
一、教材分析
本课是小学科学六年级上册运动和力单元第6课,接前一课摆的快慢探
究内容,属于定量探究+工程制作融合课。教材分为聚焦、探索两大核心板块,
先引导学生猜测影响摆摆动快慢的变量(摆绳长度、摆锤质量),再设计两组对
比实验,采用控制变量法分别验证猜想,通过多次实验取平均值减小误差,最后
基于实验结论制作每分钟摆动60次的标准钟摆。
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