人教部编版七年级语文下册第三单元名著导读《骆驼祥子》（新课标单元整体教学设计+课时教学设计）.docxVIP

人教部编版七年级语文下册第三单元名著导读《骆驼祥子》（新课标单元整体教学设计+课时教学设计）

第一部分：单元整体教学设计

本单元为人教部编版七年级语文下册第三单元名著导读《骆驼祥子》，单元课时数为4课时。单元主题是通过对名著《骆驼祥子》的阅读与分析，使学生了解名著的基本内容，把握主要人物形象和故事情节，领会作者的表达技巧和艺术特色，培养学生的文学素养和审美能力。

一.课标要求

《骆驼祥子》是部编版初中语文教材中的一部重要名著，课标要求学生通过阅读名著，了解名著的基本内容，把握主要人物形象和故事情节，领会作者的表达技巧和艺术特色。本单元的名著导读旨在培养学生的文学素养和审美能力，使学生在阅读中感受文学的魅力，提高语文素养。

1.理解《骆驼祥子》的故事情节，把握主要人物形象，领会作者的表达技巧和艺术特色。

2.分析小说中的典型人物形象，了解其性格特点和社会背景，理解小说所反映的社会现实。

3.通过阅读名著，培养学生的文学素养和审美能力，提高语文素养。

4.通过讨论和写作，培养学生的批判思维和创新能力，提高学生的语文综合运用能力。

二.单元内容分析

本单元的名著导读《骆驼祥子》是部编版初中语文教材七年级下册第三单元的重要组成部分，通过阅读这部小说，可以使学生了解名著的基本内容，把握主要人物形象和故事情节，领会作者的表达技巧和艺术特色，培养学生的文学素养和审美能力。本单元共安排了4个课时，