双休日生活主题班会活动设计方案.doc

《我的快乐双休日》

主题班会活动设计方案

一、活动背景：

其一,学生进入小学阶段，新课程、新知识明显增多，新的信息量也明显加大,学生之间的人际交往以及学生在学校、在社会的生活接触面也大大加宽。新的阶段、新的生活为学生提供了许多新的生活情趣。

其二，紧张的学习之余，由学生自主安排的时间主要是双休日,但学生的双休日现状不尽如人意.部分学生的双休日几乎全部是学习时间,部分学生的双休日则处于放任状态，休闲活动内容、时间令人堪忧;部分学生则对于如何安排自己的双休日束手无措.

二、活动目的：

通过主题班会活动探究：展示我们充满快乐和情趣的生活.指导学生追求富有情趣的双休日生活,充分展示他们每个人健康、积极、向上的生活，有利于学生养成自信、乐观的心态。让学生知道“丰富的文化生活;提升情趣，陶冶情操”是追寻高雅生活的途径与方法的内容。启发学生积极培养和发展健康、丰富的生活情趣,指导学生过有情趣的双休日，促进自身健康成长.激发学生追求生活情趣、提升情趣,陶冶自己的情操，让自己的生命更有意义。

三、活动材料：

休闲价值表

1、心情方面--可缓解紧张情绪，轻松愉快的心情迎接下一星期的生活；

2、人际关系方面--与朋友多交流,增进友谊

3、能力方面——可培养个人的兴趣、爱好、特长，发挥潜力，可培养更多的才能；

4、知识方面——增长知识、开拓视野、

5、身体健康方面——锻炼身体，增强体质，积极休息，维护身