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13.3.2三角形的外角【R·数学八年级上册】

学习目标理解三角形的外角的概念.经历由特殊到一般的数学思维过程，掌握三角形的内角和定理的推论，体会数学推理的严谨性.

问题导入在证明三角形的内角和定理时，我们用过这种方法：BBCAAll12345ABCD想一想：∠ACD这样的角可以怎样描述？它具有什么性质？

探究新知知识点三角形的外角D如图，把△ABC的一边BC延长，得到∠ACD.∠ACD是△ABC的一个外角①角的顶点是三角形的顶点；②角的一边是三角形的一边；③角的另一边是三角形某边的延长线.ABC像这样，三角形的一边与另一边的延长线组成的角，叫作三角形的外角.

ABC想一想：△ABC有多少个外角？124356一共有6个外角：∠1、∠2、∠3、∠4、∠5、∠6.知识点三角形的外角每个顶点处都有两个外角，它们是_______.对顶角研究时，通常只在每个顶点处取一个外角进行讨论.

如图，下列各角是△ABC的外角的是（）A.∠4B.∠3C.∠2D.∠11ABC324B针对训练

知识点三角形的外角DABC外角相邻的内角对于外角∠ACD来说，∠ACB是与它相邻的内角，不相邻的内角∠A，∠B是与它不相邻的内角.

知识点三角形的外角思