《桥跨结构施工》课程考核评价
一、评价目的
为了建立以桥梁施工技能评价为主线的开放式、全过程的评价体系,更好地
调动学生自主学习本门课程的学习积极性,全面掌握学生对该门课程的学习动
成绩有真实的区分度反映出个体学生的能力差异三评价方式与成绩构成桥跨结构施工课程按照百分制进行评价根据课程的特点在课程总成绩评定中平时评价占期末评价占平时评价平时评价包括基习题库由学生在课余利用计算机进行自测四成绩认定及考核标准速测评价速测评
态,总结和发现教师与学生在教与学两个环节中的经验和问题,指导教师在下一
《桥跨结构施工》课程考核评价
一、评价目的
为了建立以桥梁施工技能评价为主线的开放式、全过程的评价体系,更好地
调动学生自主学习本门课程的学习积极性,全面掌握学生对该门课程的学习动
成绩有真实的区分度反映出个体学生的能力差异三评价方式与成绩构成桥跨结构施工课程按照百分制进行评价根据课程的特点在课程总成绩评定中平时评价占期末评价占平时评价平时评价包括基习题库由学生在课余利用计算机进行自测四成绩认定及考核标准速测评价速测评
态,总结和发现教师与学生在教与学两个环节中的经验和问题,指导教师在下一
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