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热考微练17构建思维模型，例析生态系统的三大功能及其关系

(分值：60分)

授课提示：对应课后定时检测案127页

选择题每题3分。

1．(2026·山东青岛一模卷)下图为某草原生态系统的部分能量流动示意图，其中数字代表能量值[104kJ·(m2·a)-1]。下列说法正确的是()

A．粪便中的能量属于消费者流向分解者的能量

B．输入该生态系统中的总能量均来自太阳能

C．图中C代表第二营养级用于生长、发育、繁殖的能量

D．第二和第三营养级之间的能量传递效率为15%

解析：初级消费者粪便中的能量属于生产者流向分解者的能量，A错误；流入该生态系统的能量是生产者固定的太阳能和生产者利用化能合成作用固定的化学能，B错误；由题图可知，C为第二营养级用于生长、发育、繁殖的能量，C正确；同化量＝摄入量－粪便中的能量＝呼吸作用散失能量＋用于生长、发育、繁殖的能量，第二营养级的同化量为3.22－0.95＝2.27，第三营养级流向分解者以及未利用的能量未知，无法计算第二和第三营养级之间的能量传递效率，D错误。

答案：C

2．(2026·安徽淮南一模卷)生态系统的能量流动开始于绿色植物通过光合作用对太阳能的固定，其制造的有机物称为初级生产量。海岸某盐沼生态系统中的净初级生产量在消费者中的能量流动图解如下图。下列有关叙述错误的是()

A．图中食物种群中所含能量即为流经该生态系统的总能量

B．次