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- 2026-08-27 发布于山西
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育活动者的道路
活动要求:
1、乐意尝试用示意图或路线图的方法,者的道路,培养幼儿创造性及
合作能力、解决问题的能力。
2、发展幼儿动作的协调性和灵活性。
活动准备:
示意图、路线图、各类材料(彩虹桥、箭头标记、木版、梯子、轮胎、沙包、凳
子、平衡木、彩带、橡皮筋、铁圈、大小不一的垫子等)。
利用现有场地与山坡:
活动过程与指导:
1、听音乐热身运动:迪斯科音乐
2、读信、建路:
以读信的方式导入BRP/P活动,幼儿活动兴趣,选择材料创建“
者的道路”。
3、练习(平衡走、钻、爬、跳、攀爬、跑)
幼儿以检查者的尝试每条路:是否稳当、是否符合图的要求。(几
何图形标记,帮助幼儿记忆,便于观察指导。)
以同伴、的参与并指导游戏。
4、游戏“幸运红绸带”。
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