《幼儿教师语言技能》考评方式与标准
一、考评方式
(一)幼儿教师基础语音部分
得当作品整体语气语调基本和谐作品朗读态势语鲜明生动分寸把握欠当不及格分以下普通话语音出现个以上的语音错误作品基调把握不准确不能把握作品的基本逻辑感受重音停连运用出现次以上的错误作品整体节奏出现错误作品整体语气语调不和谐作品朗读态势语不够鲜明
考评方式:参照国家普通话水平测试的方式进行测试
(二)幼儿教师艺术语言部分
1、成人作品朗读考评方式:
(1)允许学生自己选择自己熟悉且喜欢的成人文学作品,体裁不限。
《幼儿教师语言技能》考评方式与标准
一、考评方式
(一)幼儿教师基础语音部分
得当作品整体语气语调基本和谐作品朗读态势语鲜明生动分寸把握欠当不及格分以下普通话语音出现个以上的语音错误作品基调把握不准确不能把握作品的基本逻辑感受重音停连运用出现次以上的错误作品整体节奏出现错误作品整体语气语调不和谐作品朗读态势语不够鲜明
考评方式:参照国家普通话水平测试的方式进行测试
(二)幼儿教师艺术语言部分
1、成人作品朗读考评方式:
(1)允许学生自己选择自己熟悉且喜欢的成人文学作品,体裁不限。
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