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未成年人思想道德教育提升工作方案

一、指导思想与总体目标

未成年人是国家的未来、民族的希望，其思想道德状况直接关系到社会主义现代化建设的成败。当前，社会转型期带来的价值观念多元化、信息传播网络化等新形势，对未成年人的思想道德建设提出了更高要求。本方案以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持育人为本、德育为先的原则。总体目标是构建一个目标明确、内容科学、途径多样、评价多元的未成年人思想道德教育体系，着力培养能够担当民族复兴大任的时代新人。通过系统性的教育引导，使广大未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，增强社会责任感、创新精神和实践能力，形成健全的人格和良好的道德品质，为他们的终身发展奠定坚实基础。

二、构建“三位一体”协同育人格局

未成年人的思想道德教育是一项系统工程，必须打破学校、家庭、社会之间的壁垒，形成教育合力。学校作为主阵地，应将德育工作全面融入教育教学全过程。要深化课程改革，推动“课程思政”建设，使每一门学科都承载起育人的功能，挖掘各学科蕴含的德育元素，实现知识传授与价值引领的统一。同时，要加强校园文化建设，通过主题班会、校园广播、宣传栏等多种形式，营造积极向上、格调高雅的育人环境。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，其言传身教至关重要。应建立健全家校沟通机制，通过家长学校、家长会、家访等形式，引导家长树立