2026年教师资格证(高级中学)《体育与健康学科知识与教学能力》模拟真题卷及答案详解.docxVIP

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  • 2026-08-27 发布于甘肃
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2026年教师资格证(高级中学)《体育与健康学科知识与教学能力》模拟真题卷及答案详解.docx

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2026年教师资格证(高级中学)《体育与健康学科知识与教学能力》模拟真题卷

考试时间:120分钟;满分:100分

注意事项:

请在答题卡/答题纸上作答,在试卷上作答无效。

请首先填写好姓名、准考证号等信息。

本试卷包含选择题、判断题、简答题及案例分析题。

一、单选题

(共50题,每题0.5分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)

在体育教学中,教师为帮助学生建立正确的动作概念,采用“先完整示范,再分解讲解”的方法,其依据的认知规律是()

A.从局部到整体

B.从感性到理性

C.从个别到一般

D.从抽象到具体

某高中生在篮球比赛中踝关节扭伤,现场最恰当的急救措施是()

A.立即热敷并按摩

B.立即冷敷并加压包扎

C.立即活动关节以促进血液回流

D.涂抹红花油并继续比赛

《普通高中体育与健康课程标准(2017年版2020年修订)》中,学科核心素养不包括()

A.运动能力

B.健康行为

C.体育道德

D.体育品德

在体育教学设计中,为学生设置“跳高横杆高度从1.10米开始,每次提高3厘米”的练习,主要体现了()

A.区别对待原则

B.循序渐进原则

C.全面发展原则

D.巩固提高原则

发展有氧耐力的最佳训练方法是()

A.短距离冲刺跑

B.持续低强度长跑

C.大重量少次数的力量训练

D.高强度的间歇性跳跃练习

在体

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