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- 约 13页
- 2026-08-27 发布于江苏
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新人教版小学数学二年级下册《统计》课堂教学实录
课题:统计
年级:二年级下册
课时:1课时
教材版本:新人教版
一、教学目标
1.知识与技能:使学生初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图(1格代表1个单位)和简单的统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
2.过程与方法:通过观察、操作、交流等活动,培养学生的动手实践能力和合作意识。
3.情感态度与价值观:感受数学与生活的密切联系,激发学习数学的兴趣,培养学生的有序思考和初步的统计观念。
二、教学重难点
*重点:经历数据收集、整理、描述和分析的过程,初步认识条形统计图和简单的统计表。
*难点:理解条形统计图中“1格代表1个单位”的含义,能根据统计图表中的数据进行简单分析。
三、教学准备
教师:多媒体课件、各种颜色的彩笔、空白统计图、统计表、磁铁。
学生:学具袋(内含:不同颜色的小正方形或圆形纸片、空白统计图、统计表、彩笔)。
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四、教学过程
(一)创设情境,激发兴趣,导入新课
师:(面带微笑,亲切地)小朋友们,春天来了,阳光明媚,小动物们也特别开心。今天,森林里的小兔子要开一个生日派对,它想邀请一些小动物来参加。可是,它不知道大家喜欢吃什么水果,于是它想做个小调查。我们能不能帮助小兔子一起完成这个调查呢?
生:
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