托育机构一日活动操作指引：一日活动规划与设计操作指引PPT教学课件.pptxVIP

一日活动规划与设计操作指引

托育机构一日保育中的观察与记录03托育机构班级教养计划的编制02托育机构一日作息的安排01内容提要

托育机构一日作息的安排根据婴幼儿的教养目标、年龄特点、本地季节变化和机构条件，科学、合理地安排和组织一日活动。时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足婴幼儿的合理需要，照顾到个体差异。保育人员直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证婴幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。保育人员直接指导的活动要能保证婴幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费。尽量减少不必要的集体行为和过渡环节，减少和消除消极等待现象。建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导婴幼儿学习自我管理。一日活动安排中要正确处理好分散与集中、室内与室外、个别与集体、动态与静态、生活与游戏、自选与指定活动等关系。总体要求

托育机构一日作息的安排除睡眠前后集中如厕外，其他时间均提醒分散如厕或换尿布；除了运动后集中喝水，其他时间为分散喝水；2岁以下的婴幼儿在上下午活动期间，根据需要可分别小睡一会儿。具体一日安排可根据季节、天气和机构资源等进行调整和优化。半日制的托育机构除不提供午餐外，其他活动环节安排可参照执行。一日作息安排建议7：45—8：30入园接待、晨检、安抚7：45—11：00室内外自由游戏活动、插入式活动、