2026粤教粤科版科学三年级下册全册教学设计
第1课动物的分类教学设计
科学观念
知道可以根据动物的不同特征进行分类,了解常见的动物分类方式(如按有
无脊柱、繁殖方式、生活环境等);能列举脊椎动物(鱼、两栖动物、爬行
动物、鸟类、哺乳动物)和无脊椎动物(昆虫、软体动物等)的常见类群及
代表动物。
科学思维
教学目标能通过观察、比较动物的外形、
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