2027年高考生物复习策略.pptxVIP

目录一、明确命题逻辑二、靶向高考，明确定位三、攻坚高考，明确目标四、找准抓手，明确策略

一、明确命题逻辑1.命题人手里有什么？2.命题人需要考虑什么？3.试题有什么特点和规律？4.试题是如何命制出来的？

2020年，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，要求改变相对固化的试题形式，增强试题开放性，减少死记硬背和“机械刷题”现象。命题应以课程标准中的内容要求、学业质量标准为依据，指向生物学学科素养的发展水平。试题素材应贴近学生生活实际，以真实问题情境组织命题，应注重考查学生综合运用所学的知识和技能解决问题的能力。教育部怀进鹏部长国家“顶层设计”的引领（一）

2022年9月15日，教育部举行了“教育这十年”“1+1”系列发布采访活动的第12场新闻发布会，会上邀请教育部考试院党委书记、院长孙海波做了采访讲话。从孙院长的采访内容当中我们可以得出以下几个核心内容：1.新高考实现了由考试评价工具到全面育人载体的转变；2.新高考实现了“解题”到“解决问题”的转变；3.新高考实现了“以纲定考”到“考教衔接”的转变。——孙海波（教育部考试院原院长、考试中心原主任）国家“顶层设计”的引领（二）

2025年高考命题工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实全国教育大会精神和《强国纲要》，坚持“五