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  • 2026-08-27 发布于山东
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分享早会实用知识点

模块一:教育心理学基础

1.学习理论

1.1行为主义学习理论

-经典条件反射:巴甫洛夫实验,刺激-反应联结。

-操作性条件反射:斯金纳箱,强化与惩罚。

1.2认知学习理论

-信息加工理论:感知、短时记忆、长时记忆。

-建构主义:皮亚杰认知发展阶段,主动建构知识。

1.3社会学习理论

-班杜拉观察学习,模仿与榜样作用。

2.学生发展

2.1身体发展

-青春期生理变化,性成熟与激素影响。

2.2认知发展

-阶段性认知能力提升,形式运算思维。

2.3社会情感发展

-同伴关系,自我认同形成,情绪管理。

模块二:教学策略与方法

1.教学设计

1.1目标导向教学

-SMART原则,具体、可衡量、可实现、相关、时限。

1.2任务型教学

-基于任务的学习,语言功能与意义。

1.3合作学习

-小组合作,角色分工,互动学习。

2.教学方法

2.1直接教学

-讲授法,示范法,讲解与演示。

2.2间接教学

-探究式学习,项目式学习,问题解决。

2.3混合式教学

-线上线下结合,灵活运用多

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