小学三年级英语 Unit 5 Story Time The Hungry Caterpillar 教学设计.docx

小学三年级英语Unit5StoryTime:TheHungryCaterpillar教学设计

??一、教学理念与理论框架

??本设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养为导向，深度融合内容与语言整合学习理念、任务型语言教学法及全身反应法。我们摒弃传统的故事“讲解-跟读”模式，构建以“意义探究”为核心，以“故事世界”为情境，以“项目式任务”为驱动的深度语言学习体验。教学遵循“整体输入、分层解构、协同建构、创新输出”的认知逻辑，将语言知识、文化意识、思维品质和学习能力的培养无缝嵌入故事脉络之中。通过创设多模态、互动性、跨学科的学习场域，引导学生从故事的被动聆听者转变