人教版八年级下册数学 第18章 平行四边形 18.1.2 第2课时 平行四边形的判定（2）.pptxVIP

第十八章平行四边形

18.1.2平行四边形判定

第2课时平行四边形的判定（2）

1.掌握“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”

的判定方法.（重点）

2.会进行平行四边形的性质与判定的综合运用.（难点）

数学来源于生活，高铁被外媒誉为我国新四大发明之一，我们知道铁路的两条直铺的铁轨互相平行，那么铁路工人是怎样的确保它们平行的呢？

新课引入

只要使互相平行的夹在铁轨之间的枕木长相等就可以了.

那这是为什么呢？会不会跟我们学过的平行四边形有关呢？

新课引入

问题我们知道，两组对分别平行或相等的是平行四边形.如果只考虑四边形的一组对边，它们满足什么条件时这个四边形能成为平行四边形呢？

猜想1一组对边相等的四边形是平行四边形.

等腰梯形不是平行四边形，因而此猜想错误.

猜想2一组对边平行的四边形是平行四边形.

梯形的上下底平行，但不是平行四边形，因而此猜想错误.

一组对边平行且相等的四边形是平行四边形

新课讲解

B

A

活动如图，将线段AB向右平移BC长度后得到线段CD，连结AD、BC，由此你能猜想四边形ABCD的形状吗？

D

C

四边形ABCD是平行四边形

猜想3一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.

你能证明吗？

新课讲解

作对角线构造全等三角形

一组对应边相等

两组对边分别相等

四边形ABCD是平行四