星载装备较量解析.pptVIP

《卫星比武》;学习目标;培训营侦察某

资矿藏豪拐循

轨鹏摄敏讯;第4页;第5页;第6页;朗读感知：

;这篇课文向大家介绍了侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星等各式各样卫星的特点与作用,告诉我们在今天科学技术革命的浪潮里,各种卫星各显神通,为人类做出了巨大的贡献。;大家学习辛苦了，还是要坚持;学习课文：

1.思考：你从文中知道了哪几个卫星？卫星哪方面的知识？

2.交流报告：你最感爱好的是介绍卫星的什么知识？

（种类、用途）

;3.自由朗读你喜欢的部分，想想：作者用了哪些说明方法？

4.交流。小组组员相互讲述在自己喜欢的这部分知识中，作者用了哪些说明方法。

;1.通过学习，你知道了几个卫星？

2.哪个同窗来说一说课文怎样介绍卫星的？;（1）垂直上升的火箭开始拐弯，宛如一条白龙在长空飞行。

①宛如这个词是什么意思，它能换成什么词？（好像、仿佛）

②这个句子利用什么修辞手法？（比喻）把什么比作什么？;（２）它十分得意地说：“我能看到士兵在营房里走动，人们在树荫下歇息；还能从汽车的轮迹、战马的蹄印上、推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。”

①它指谁呢？

;②它说话的语调是怎样的呢？

③为何十分得意？

④它有几个功效？;（３）它像一只悬挂在天上的宫灯，有节奏地摆来摆去，还不