高中英语课堂中跨文化交际能力培养的互动教学模式研究论文
**摘要**
在全球化时代背景下,高中英语教育已不再局限于语言技能的传授,而是需要培养学生跨文化交际能力,以适应多元文化环境的需求。然而,当前高中英语课堂仍存在文化意识淡薄、互动模式单一等问题,导致学生在跨文化情境中难以有效沟通。本文旨在探讨高中英语课堂中跨文化交际能力培养的互动教学模式,通过分析现有问题,提出改进策略,以期为英语教学实践提供参考。
**关键词**
跨文化交际能力;高中英语;互动教学模式;文化意识;教学策略
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**一、问题的提出**
高中英语教育作为语言学习的核心阶段,不仅要提升学生的语言能力,更要培养其跨文化交际能
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