二课时函数单调的质.pptxVIP

第2课时函数的单调性质高考数学一轮总复习·核心考点精讲与综合应用

Contents课程目录第2课时函数的单调性质01基础概念回顾02单调性判断方法03单调性综合应用04高考实战演练

Chapter01基础概念回顾从定义出发，建立对函数单调性的严谨认知

函数单调性增函数与减函数的定义函数单调性的本质是描述函数值随自变量变化的增减趋势。定义中任意二字是核心——单调性是区间上的整体性质，不能用个别特殊值替代。↑增函数设函数f(x)定义域为D，区间I?D，对任意x?,x?∈I，当x?x?时都有f(x?)f(x?)，则f(x)在区间I上单调递增自左向右观察，函数图像呈上升趋势，即y值随x值增大而增大当f(x)在整个定义域上单调递增时，称f(x)为增函数数学课堂·函数图像教学高中数学教材·单调性章节↓减函数设函数f(x)定义域为D，区间I?D，对任意x?,x?∈I，当x?x?时都有f(x?)f(x?)，则f(x)在区间I上单调递减自左向右观察，函数图像呈下降趋势，即y值随x值增大而减小f(x)在整个定义域上单调递减时称减函数，单调性是针对某一区间的局部性质

DEFINITIONNOTATION单调区间的定义与书写规范单调区间是函数具有严格单调性的最大连续区间。多个单调区间须分别书写，用逗号或和