五年级科学上册-第一章-第4课-建桥梁教案-新人教版.docVIP

2019五年级科学上册第一章第4课建桥梁教案新人教版

教学目标:

过程与方法:

1.初步学会搭建三种不同形状的桥梁。

2.能够利用对比实验的方法对桥梁的承重力进行研究。

知识与技能:

1.知道桥梁的基本组成:桥面、桥墩等。

2、了解掌握桥梁的特点,知道桥梁根据不同的标准有不同分类方法。

3.知道桥梁的承重力和桥的形状有关。

情感态度与价值观:

1、经历桥梁的搭建过程,体验造桥的艰辛与快乐。

2.意识到科学技术在桥梁建设中的作用。

教学重点:

知道桥梁的承受力与桥面形状有关。

教学难点：学生自主搭建桥梁,引导学生恰当控制好变量。认识三种桥梁的承受力不同,知道同一种形状桥梁承受力大小与桥面、跨度等有关。

教学准备:

1.各种不同桥梁的图片(课件)。

2.卡纸若干张,线绳、小车、钩码若干,实验记录等。

教学过程:

(一)看图导入,激情入境

谈话:同学们,桥在我们的生活中很常见,而且很重要。这节课我们就一起来研究和桥有关的知识。在研究之前,老师想知道同学们见过哪些桥,知道那些桥?能介绍介绍吗?

随着学生的回答播放课件（古今中外著名的桥梁图片）。请同学们再次观察这些桥,看看它们的结构一般有几部分组成？教师相机小结:桥面、桥墩。

根据桥面、桥墩的不同让学生将它们进行分类,尽可能让学生