6.14.2血管和心脏（教学课件）（含趣味游戏）生物新教材苏科版八年级上册.pptxVIP

苏科版新教材|生物八年级上册第六单元人体的生理活动第十四章人体内的物质运输第2节血管和心脏新教材（含交互动画及闯关游戏）

目录0102血管心脏CONTENTS

学习目标1.动脉、静脉、毛细血管的结构特点与功能，毛细血管适于物质交换的特征；2.心脏四腔结构、相连血管，瓣膜防止血液倒流的功能；1.建立结构与功能相适应观念，理解血管、心脏的形态结构适配运输、泵血功能；认识完整循环系统分工协作，维持人体物质运输稳态。（?生命观念）2.通过三类血管对比表格、心脏结构图辨析、实验现象分析，提升归纳对比、图文解读、逻辑推理能力。（科学思维）3.完成观察小鱼尾鳍内血液流动实验，规范操作显