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初中信息技术八年级下册《动画与游戏制作》知识清单

学科：初中信息技术（八年级下册）

教材：重大版（2019）

课题：1.3动画与游戏制作——基于Python的交互设计入门

一、课程定位与核心素养目标

（一）课程定位【基础】

本课题是重大版（2019）初中信息技术八年级下册第一单元“程序的应用”中的核心实践环节。它承上启下，既承接了前两节“文字的处理与展示”、“数据的处理与展示”中涉及的Python编程基础，又将编程知识从控制台应用拓展至图形化、交互式的多媒体应用领域。本课旨在通过“飞机大战”游戏的简化版制作，让学生初步体验从“静态程序”到“动态交互”的跨越，理解大型软件程序的基本设计思想，为后续学习更复杂的程序与硬件互动奠定基础。

（二）核心素养目标【重要】

1.信息意识：能够敏锐地感知动画与游戏在信息表达、传递和娱乐方面的独特优势；认识到编程是实现创意、解决实际问题的有力工具；形成主动利用信息技术丰富表达方式、创造价值的意识。

2.计算思维：在面对“飞机飞行”和“敌机对战”等具体问题时，能够运用计算思维对其进行分解（如分解为“背景滚动”、“飞机移动”、“子弹发射”、“碰撞检测”等子问题）、抽象（将飞机、敌机抽象为角色对象及其坐标、速度等属性）、建模（设计角色间的交互逻辑）和算法设计（编写代码实现逻辑）。

3.数字化学习与创新：能够利用Pygame等数字化学习资