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生活处处有哲学 教案实用版.pdf

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    生活处处有哲学

    【教材分析】

    起源于人们对实践的追问和对世界的思考教学方法情境设置法讲授法讨论法教学过程一情境导入假如你有亿美元并将退休你打算怎么安排这笔钱生旅游尽情享受生活生留给子女生捐给社会一部分自己消费一部分再留给子女一部分师同学们敢于谈出自己的想法都体现了消费的

    本框题的题目是《生活处处有哲学》，本节课是本书的开头，引导学生对哲

    学产生兴趣和认识到学习哲学是有用的是本节课的一个重要任务。因此一要注意

    克服学理化，教条化的倾向，二要克服庸俗化的倾向。

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