湘美版小学美术三年级下册第11课《一路轻骑(活动一)》课件.pptxVIP

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  • 2026-08-27 发布于北京
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湘美版小学美术三年级下册第11课《一路轻骑(活动一)》课件.pptx

一路轻骑

猜谜语铁马不吃草,圆圆两只脚。停着站不住,骑着倒能跑。

你们都会骑自行车吗?自行车给我们带来哪些好处?

了解自行车历史1818年英国的铁匠及机械师丹尼士·强生率先以铁造取代了木头材质,以铁造取代了车轮的骨架。(铁取代木头)1870年英国制造商詹姆士·斯塔利制造的前轮大、后轮小的自行车。1886年英国的斯塔利在自行车上装上车闸,使用滚子轴承,又将前轮缩小,使前后轮大小相同,并将钢管组成菱形车架。(重心靠后,更加安全)

视频《自行车发展史》

自行车的结构分解如今自行车发展到今天,经过不断的改进和创新,无论从功能、还是款式上都发生了巨大的变化。下面我们一起去看一看吧。

1.分得很开的两个车轮在一条水平线上。

1.分得很开的两个车轮在一条水平线上。2.连接两个大车轮的车架、车把等部件呈一个大的三角形。

1.分得很开的两个车轮在一条水平线上。2.连接两个大车轮的车架、车把等部件呈一个大的三角形。3.脚蹬处的圆形齿轮和座子在一条斜线上。

自行车整体大概的样子就是这样的

从不是正侧面的角度看自行车时,整体样子会有很大的变化。近处的(轮子、车架)显得大,远处的显得小。圆形的部件成了椭圆形状。

这种因观察方位、角度不同而产生的视觉变化叫“透视”。

我们要画出自行车的“透视感”和“立体感”就必须画出“看到的样子”来。首先需要我们观察、概括,用曲线条表现部件的结构

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