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2.2地形图的判读+第1课时（情境任务教学课件）地理新教材人教版七年级上册.pptxVIP

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  • 2026-08-27 发布于江苏
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2.2地形图的判读+第1课时（情境任务教学课件）地理新教材人教版七年级上册.pptx

    ;学习目标;秋高气爽，正是观赏红叶的好时节。学校研学准备去爬山赏景，学校给了一张地图，需要同学们根据地图规划爬山的线路。规划时需要解锁三项技能：

    ①知道山有多高

    ②知道路陡不陡

    ③知道哪里能取水、哪里能登顶、哪里危险;任务1：

    确定山峰高度——解锁高度技能;这是此次爬山的地图是一张等高线地形图，什么等高线地形图？;例如，甲地海拔为米，乙地海拔为米，甲乙两地的相对高度为米。;珠穆朗玛峰的海拔为8848.86米，死海是世界上最低的湖泊，湖面海拔-430.5米珠穆朗玛峰和死海的相对高度为多

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