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浙江省2026年初中毕业生学业考试科学分类汇编

前言

初中毕业生学业考试，作为检验义务教育阶段学习成果的重要标尺，其科学性与导向性不言而喻。科学学科作为综合考查学生理科素养的核心科目，历来受到师生的高度重视。为助力广大师生更好地把握考试方向，理解命题思路，提升复习效率，我们特编撰此分类汇编。本汇编旨在通过对过往命题规律的梳理与核心知识模块的提炼，为2026届考生提供一份兼具系统性与针对性的复习参考资料。

一、物质科学

物质科学是初中科学的基石，涵盖了物质的构成、性质、变化以及能量等核心内容。

（一）物质的构成与性质

本部分着重考查学生对物质微观构成的理解，以及物质的物理性质和化学性质的辨析。常见的考点包括原子结构模型的认知、元素周期表的初步应用、物质的分类（单质、化合物、氧化物等），以及根据物质的性质推断其用途或鉴别方法。学生需重点掌握构成物质的基本微粒（分子、原子、离子）的特性，理解元素符号、化学式的意义及书写规则，并能运用这些知识解释常见的物质现象。

（二）常见的物质

这一部分内容庞杂，涉及空气、氧气、二氧化碳、水、金属、酸、碱、盐等初中阶段核心物质。命题通常围绕这些物质的性质、制法、用途及其相互转化关系展开。例如，氧气和二氧化碳的实验室制取与性质验证实验，金属的活动性顺序及其应用，酸碱盐之间的复分解反应规律，溶液的酸碱性与pH值等，都是历年考查的重点。学生在复习时，应构建清晰