来华留学生中华文化体验式活动课程多元文化开发及分析.pdfVIP

第33卷第3期邯郸学院学报2023年9月

Vol.33No.3JournalofHandanUniversitySep.2023

教育教学研究

来华留学生中华文化体验式活动课程

多元文化开发及分析

安成浩，刘海阔

（汉阳大学师范学院，韩国首尔04763）

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摘要：根据多元文化教育理念，从差别化教育角度出发，为中国四川X大学汉语言文学专业本科一年级

来华留学生开发设计茶文化、饮食、节日、服装4个文化主题10个课时的中华文化体验式活动课程。分

析有效实现教学目标、提升教学效果的形式、方法，发现不同主题中华文化体验式活动课程设计与教学中

容易出现的问题，并给予提示与建议。

关键词：多元文化；文化体验；文化教育；对外汉语教育；教学设计

中图分类号：H195