人教统编版语文八年级上册第7课《藤野先生》同步练习（含答案）2.docxVIP

第5课、藤野先生

一、积累与运用

1.给下列加点字注音

绯红()不逊()诘责()发髻()

扒手()订正()畸形()瞥见()

解剖()深恶痛疾()杳无消息()

2．下列句子加点的成语运用不恰当的一项是()

A．华灯初上，沂河湖心岛上的“蒙山沂水”大型水上实景演出令人叹为观止。

B．可怜天下父母心，进入九年级，妈妈对小明生活上的照顾越来越具体而微。

C．山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒，与2012年荣获诺贝尔文学奖。

D．近日，游客在埃及神庙刻“到此一游”的事件在网络上引发热议，人们对这种不文明的行为深恶痛疾。

3.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）

A．头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。（夸张、比喻）

B．上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。（比喻）

C．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（引用）

D．问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”（反语）

4．下列句中加点词语的感情色彩没有发生变化的一项是（）

A．宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

B．日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。

C．于是点上一枝烟，再继续写些为“正