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面向小学生的心理讲座总结完整版

一、课前互动与心理能量概念

1.1破冰小游戏

游戏规则:两人一组,一人伸食指、另一手向下做捕网,另一手放对方掌

心;听到“快乐”口令,一手抓食指、一手躲闪。

心理原理:紧张时手心出汗,体现心理变化可以直接影响躯体反应。

1.2心理能量瓶理论

满瓶状态:心情愉悦、精力充沛,乐于活动、愿意尝试新事物。

空瓶状态:萎靡乏力、提不起兴致,易低落想哭。

情景举例:被批评后能量流失;课间玩耍收获快乐、能量充盈。

课程目标:学会补充心理能量

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