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我善养吾浩然之气教案

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《我善养吾浩然之气》课堂实录

执教:徐可佳整理仪庆林

上课预备铃响,老师精神焕发的走上讲台,打开多媒体,大屏幕上显示的字幕是：挑战自我,走向成功。

大屏幕字幕转换:魅力是秀出来的。同时显示:课前3分钟

1.激情背诵,《雨霖铃》柳永

2.词语天空,7、9、10、11组B

师:请同学们课前激情背诵。

生:激情背诵

寒蝉凄凄,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?

师:好!现在是词语积累阶段。

生(1):我今天积累的词语是良莠不齐,良莠不齐是指好人和坏人都有,混杂在一起,使用对象限于人。(学生1坐)

生（2）:我今天积累的词语是“言行如一,说的和做的完全一个样,指人表里如一。

生（3）:我积累的词语是“作鸟兽散”,像鸟兽一样逃去,含贬义。

生