直觉绘画美术
一、直觉美术教育的理论依据
作成美术教育的终极目标教师在指导儿童进行绘画创作时切勿以个人主观爱好为准则不要对儿童轻易去批评和否定在美术活动中至始至终帮助儿童身心及人格的全面发展最后教师不要求学生在课堂上限时成绘画或者布置按时成的家庭作业经常带学生到室外郊游散步玩耍去感
直觉感知与理智分析是人类独特的两种思维方式,在人们认识世界和
改造世界过程中两者相互配合发挥作用。直觉是人的一种潜意识感知,
不为人类意志控制的特殊思维方式,它是人类一种本能存在的一种思
维形式。直
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