改进创建文明校园工作意见和建议.docxVIP

深化内涵精准施策全面提升文明校园创建工作实效

文明校园创建是落实立德树人根本任务、提升学校治理能力和办学水平的重要抓手，也是培育和践行社会主义核心价值观、营造优良育人环境的系统工程。当前，各地各校文明校园创建工作取得了显著成效，但对标更高标准和师生期盼，仍有优化提升空间。本文结合实践观察，就改进创建工作提出几点意见与建议，以期推动文明校园创建工作走深走实、常态长效。

一、深化认识，提升创建理念的引领性

文明校园创建绝非简单的环境整治或活动叠加，其核心在于“以文化人、以文育人”。首先，要强化价值引领的深度融合。需将社会主义核心价值观的培育融入教育教学全过程，不仅停留在宣传标语的呈现，更要通过课程思政、主题教育、实践体验等方式，使之内化为师生的思想自觉和行为习惯。其次，要树立“大文明”创建观。创建工作应涵盖思想道德、校园文化、环境建设、管理服务、安全稳定等各个维度，避免“单打一”或“形象工程”倾向，真正实现“处处是教育之地，时时是教育之时”。再次，要突出师生的主体地位。创建的出发点和落脚点是满足师生日益增长的美好生活需要，应充分听取师生意见，了解师生诉求，将师生满意度作为衡量创建成效的根本标准，变“要我创”为“我要创”。

二、丰富载体，增强创建活动的实效性

活动是文明校园创建的重要载体，但其价值在于质量而非数量。一是要推动活动品牌化建设。避免活动碎片化、同质化，鼓励结合学校历史传