第7课《声音的传播》课件2026秋科学四年级上册教科版.ppt

第7课声音的传播新教材·四年级·第三单元流程STPE.01教学目标STPE.02新课探究STPE.03思考研讨STPE.04拓展延申STPE.05课堂练习学习目标维度学习目标科学观念1、能说出声音的传播需要物质（介质），固体、液体、气体都能传播声音。2、能说出真空不能传播声音，不同物质中声音传播的效果不同（固体传声效果好于气体）。科学思维1、能通过对比实验（耳朵贴桌面与不贴桌面）归纳固体传声的特点。2、能通过玻璃罩抽气实验的现象推理真空不能传声，培养证据推理能力。探究实践1、能进行耳朵贴桌面听声音、音叉入水、观察玻璃罩抽气等实验，记录