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- 2026-08-28 发布于云南
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一、指导思想
本学年,我将继续秉持立德树人的根本任务,以《义务教育品德与社会课程标准》为指导,紧密围绕2026版鄂教版小学六年级下册《品德与社会》教材内容,结合六年级学生的年龄特点与认知规律,深入挖掘教材内涵。教学中,将着力引导学生认识社会、参与社会、适应社会,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的公民意识、法治观念、责任担当和人文素养,促进学生品德的健康发展和社会性的良性成长,为他们成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定坚实基础。
二、教材分析
2026版鄂教版六年级下册《品德与社会》教材,在延续上册教材编排思路的基础上,更加注重与学生生活实际的联系,强调时代性和实践性。本册教材内容的选取和组织,紧密围绕“我们共同的世界”这一核心主题展开,通过多个单元的整合设计,引导学生从不同层面、不同角度认识我们生活的这个多元世界、变化中的社会以及个人在其中的位置与责任。
教材在结构上,通常包括若干学习单元,每个单元下设若干主题学习活动。内容涵盖了世界地理与文化多样性、全球问题与人类共同命运、中国在世界舞台上的地位与作用、科技发展与社会进步、以及面向未来的职业规划与人生选择等重要方面。教材编排图文并茂,设置了丰富的活动栏目,如“观察与思考”、“探究与实践”、“故事与启示”、“资料卡”等,旨在激发学生的学习兴趣,引导学生主动参与,通过体验、探究、合作等方式获取知识
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