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正态分布教学设计实用教案.pdf

正态分布教学设计实用教案.pdf

    2.4正态分布教学设计

    抚顺十中数学组王德春

    2015－5－4

    一、教学目标

    1.知识目标：理解并掌握（标准）正态分布和正态曲线的概念、意义及性质，并能简单应

    入在年的高考中某省全体考生的高考均成绩是分标准差是计划本科录取率为则本科录取分数线可能划在多少分回顾样本的频率分布与总体分布之间的关系前面我们研究了离散新随机变量他们只取有限个或可列个值我们用分布列来描述总体

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